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Fleschenberg, Andrea/ Herbertz, Heinrich/ Müller, Alfons,
Bausteine zum SOZIALEN und interkulturellen Lernen

Bestand

1 Exemplar

Signaturen

1-01-08-150

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Inhaltsbeschreibung

Die Modulbox (CD und DIN-A4-Ordner) fasst Ergebnisse und Erfahrungen aus dem Xenos-Projekt "get up - Jugendliche für Toleranz am Arbeitsplatz" zusammen. Ziel dieses von der "Gesellschaft für berufliche Weiterbildung (gbb)" durchgeführten Projektes war es, für Maßnahmen der Berufsvorbereitung bzw. der außerbetrieblichen Ausbildung Instrumente zu entwickeln und zu erproben, die im Ausbildungsalltag einen produktiven Umgang mit Konflikten unterstützen können: "Es sollte nach Wegen gesucht werden, um Konflikte im Vorfeld zu erkennen und zu bearbeiten und 'nicht erst, wenn´s knallt'."

Der Modulbox liegt der Gedanke zugrunde, dass sich Toleranz und Respekt nicht direkt trainieren oder üben lassen, sondern die Folge eines gesunden Selbstbewusstseins und verschiedener sozialer Kompetenzen sind. Dementsprechend wurden vier inhaltliche Strategien in sog. Lernräumen fokussiert:

• "Einander ernst nehmen"
• "Miteinander erfolgreich arbeiten"
• "Auseinandersetzen und wieder zusammenfinden"
• "Potenziale erkennen und kooperieren"
  

Jeder Lernraum wird hinsichtlich der Ziele, Durchführung und eingesetzten Methoden beschrieben (z. B. "Etagenkonferenz", "Klippert-Methodik", "Gender-Modul", "Förderassessment", "Transnationale Projekte"). Hinzu kommen Arbeitsblätter und Berichte sowie Hinweise auf andere Ansätze, auf Medien und weiterführende Materialien.

Die CD-ROM ermöglicht über zahlreiche Querverweise das Auffinden vertiefender Informationen und weiterführender Materialien. Sie enthält zudem den Abschlussbericht zum Projekt.

Inhaltliche Schwerpunkte

• Arbeit/Ausbildung
• Gender
• Gewalt
• Interkulturelles Lernen
• Jugendarbeit
• Trainings/Seminare

Nutzerhinweise

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Träger des Xenos-Projektes

Gesellschaft für berufliche Bildung gGmbH (gbb)
Goerdelerstr. 47
42651 Solingen
Tel: 02 12 / 22 29 40
Fax: 02 12 / 22 29 445
gbb@gbb-solingen.de
www.gbb-solingen.de

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