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Pingel, Andrea/Rieker, Peter,
Pädagogik mit rechtsextrem orientierten Jugendlichen. Ansätze und Erfahrungen in der Jugendarbeit

Leipzig: 2002

155 S.

Sachinformation

Buch

Bestand

1 Exemplar

Signaturen

1-01-14-173


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Inhaltsbeschreibung

Der Band fasst Ergebnisse einer Untersuchung des DJI-Projektes "Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit" zusammen. Ziel dieser Untersuchung war es, einen Überblick zu verschiedenen Ansätzen und Erfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit rechtsextrem und/oder fremdenfeindlich eingestellten Jugendlichen zu gewinnen.

Der Bericht ist in drei Abschnitte unterteilt:

  • Im ersten Abschnitt werden ausgewählte Aspekte der pädagogischen Arbeit mit fremdenfeindlichen und rechtsextrem orientierten Jugendlichen thematisiert (u. a. Beziehungsarbeit, Grenzsetzung, geschlechtssensible Jugendarbeit, Bildungsarbeit).
  • Der zweite Abschnitt stellt exemplarische Arbeitsformen vor (Streetwork, Gruppen- und Verbandsarbeit, erlebnispädagogische Kurzzeitmaßnahmen, Trainingskurs).
  • Gegenstand des dritten Abschnitts sind die Bedingungen und Voraussetzungen, unter denen in der pädagogischen Praxis mit rechtsextrem und fremdenfeindlich orientierten Jugendlichen gearbeitet wird (u. a. Möglichkeiten der Kooperation und Vernetzung mit anderen Angeboten und Institutionen, Stellenwert von Konzepten, Evaluation der pädagogischen Maßnahmen).

Broschüre zum Download  

Weiteres Material

Publikationen des Projektträgers: "Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit", "Pädagogik gegen Rechtsextremismus", "Prevention of Right-Wing Extremism", "Jugendarbeit", "Soziales Lernen", "Interkulturelles Lernen", "Azubis", "Interkulturalität", "Interkulturelle Beziehungen im Industriebetrieb", "Interkulturelle Öffnung in der verbandlichen Jugendarbeit" und "Rechtsextremismus und Rassismus in Europa"

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Gender
  • Jugendarbeit
  • Rassismus
  • Rechtsextremismus
  • Vernetzung

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Träger des Entimon-Projektes

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