Wuppertaler Initiative für Demokratie und Toleranz e. V. (Hg.),
Wenn morgen Wahlen wären... Eine Handreichung für den Unterricht zum Thema Wahlen
Wuppertal: 2009
30 S.
Sachinformation, Unterrichtsmaterial/Arbeitshilfe
Broschüre, CD
Bestand
2 Exemplare
Signaturen
1-01-01-69
1-01-01-70
Inhaltsbeschreibung
Die Handreichung richtet sich an Schulen und will in verständlicher und jugendgerechter Form politische Bildung an Schülerinnen und Schüler der fünften bis achten Klassen vermitteln. Knapp und präzise wird erläutert, was beispielsweise das Grundgesetz ist, was Parteien, Koalitionen und Fraktionen sind, es wird auf verschiedene Staatsformen eingegangen, auf das Wahlrecht und darauf, wer in der Bundesrepublik wen wählen darf, es gibt Informationen zum Europaparlament und vieles mehr. Mit Hilfe von Arbeitsblättern und einem Quiz, welches sich auf der enthaltenen CD befindet kann das gewonnene Wissen selbstständig und kreativ angewandt und getestet werden. So gibt es unter den sieben Arbeitsblättern beispielsweise eines, welches allgemeine Fragen zur Bundestagswahl stellt, eines beschäftigt sich mit den grundlegenden Ideen von Demokratie, auf einem weiteren wiederum sollen Parteiensteckbriefe erstellt werden.Broschüre zum Download
Weiteres Material
Publikationen des Projektträgers: "Du bist schlimm: DVD, VHS, Broschüre", "Blinde Katze", "Queer gefilmt", "Queer gefilmt2", "Rettung der Zukunft", "Stress", "Wessen Freund", eine "Untersuchung zur Pubertätsentwicklung", "Ausstellungsmappe", "Deutscher Kolonialismus", "Tagebuch Besuchsprogramm", "Rechts, oder was?!", "Rechtsextremisten in den Parlamenten", "Auschwitz-Projekt", "Kolonialismus in Togo", "Lettland-Projekt", "Zuwanderer in Wuppertal", "Interkulturelles, interreligiöses Lernen", "Mit Kindern über den NS sprechen", "Lebendige Bibliothek", "Dritte Welt im Zweiten Weltkrieg", "Projekthandbuch LAPs", "Streitpunkte, "Teach your soul" und "Rechts, oder was? 2. Aufl."
Inhaltliche Schwerpunkte
- Lokaler Aktionsplan
- Politische Bildung
- Schule
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